救救孩子

张心阳先生不禁愤怒，写道:“我们的教育之所以成了这个样子真让人为之愤怒又伤悲。教育的根本目的似乎并不是好好培养人才，一切都不过为考试服务，以考住学生、拉开分数档次为目的。至于学习的内容是不是与真理常理相违背，是不是合乎事物发展的规律和逻辑，是不是有助于开启和开拓学生的智慧和思维，是不是为他们的未来打下良好的素质基础，似乎不在教育者考虑之列。”“如果说孩子们豁出命来学习，学到的都是有用的东西，

2019-06-10 星期一〖0/726〗 Read more>>

文凭

《当下教育的科举之弊》一文中一段：

“流品”除了造成“基层官员”和“高级官员”之间的隔阂外，就是在“高级官员”之间也有恶劣影响。它造成了官员之间不恰当的攀比——比出身、比学位甚于比工作成绩。晚清大臣左宗棠，因只是举人出身，虽功业盖世仍备受歧视。他当时位列军机大臣已是异数，但因不是进士、翰林出身，死后便不能享受最高层次的“文”字谥号。左宗棠咽不下这口气，在进军新疆平叛的途中仍连夜

2019-06-09 星期日〖0/711〗 Read more>>

给读者加清印象

第一辑：《解析历史思潮之进退》“训政，是一条岐路，通过它，永远无法抵达宪政的彼岸。”同一句，分别在第四：P13；第六：P18中同时出现。作者文笔已成习惯，“自然而成”。

“初唐时期的官场很讲正气，官员大都比较清廉。魏徽死的时候家无余财——他把所得的赏赐全用于赈济灾民了。中书令岺文本住的房子又小又湿，家里同样清贫。……尚书右仆射、历史上有名的帅哥温彥博同样不治自已的家产，他死的时

2019-06-08 星期六〖0/787〗 Read more>>